北京清科偉業(yè)管理咨詢有限公司是一家集管理培訓(xùn)、國際教育咨詢、國際文化交流和海外帶薪實習(xí)項目為一體的專業(yè)集團化公司。公司 立足于國際高端培訓(xùn)項目和海外實習(xí)就業(yè)市場的開發(fā)與運作。并與各國政府教育機構(gòu)、知名教育企業(yè)有著密切的合作。公司專注國際農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)“學(xué)習(xí)＋工作”方向的開發(fā)與國內(nèi)市場的運作，目前著重開發(fā)美國、澳大利亞、德國等農(nóng)業(yè)發(fā)達國家的海外市場；清科偉業(yè)自成立以來，分別與德國農(nóng)業(yè)協(xié)會、美國WISE、澳大利亞IESG、馬來西亞勞動技術(shù)發(fā)展部等專業(yè)機構(gòu)進行戰(zhàn)略合作，在國際學(xué)習(xí)加工作類項目中贏得市場的認可。
  
  自創(chuàng)立至今，清科偉業(yè)基于國內(nèi)教育市場與國際就業(yè)方向完整結(jié)合為指導(dǎo)思想，首次提出“學(xué)習(xí)＋工作”的教育創(chuàng)新 理念，本著深化專業(yè)技能培訓(xùn)與解決境外就業(yè)一體化的思路，成功向國際市場輸送了上百名農(nóng)業(yè)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、 造型藝術(shù)方向等各類專業(yè)性人才，使中國的各專業(yè)學(xué)員在國際領(lǐng)域取得更好的成就。
      
  與時俱進，繼往開來，清科偉業(yè)將本著教育服務(wù)社會的宗旨立足于國際化教育事業(yè)；為促進中國與發(fā)達國家的文化教 育交流，加強國內(nèi)教育與國際教育間的有效結(jié)合，以及培養(yǎng)更多的國際型人才而努力。

項目簡介：
農(nóng)業(yè)實習(xí)生
導(dǎo)言
學(xué)在巴伐利亞——農(nóng)業(yè)實習(xí)在巴伐利亞
我將在德國做什么？實習(xí)的內(nèi)容是什么？

農(nóng)業(yè)實習(xí)在巴伐利亞，指的是在巴伐利亞的農(nóng)場家庭經(jīng)歷農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)。作為實習(xí)生的身份和一個農(nóng)場家庭一起生活和工作。有很多不同的農(nóng)場企業(yè)：奶牛、公牛的養(yǎng)殖，豬的養(yǎng)殖，家禽的養(yǎng)殖，羊的養(yǎng)殖，土地耕種（馬鈴薯，玉米，甜菜，啤酒花等），馬的養(yǎng)殖，林業(yè)，農(nóng)業(yè)旅游，農(nóng)業(yè)商品開發(fā)或者蔬菜種植。實習(xí)生協(xié)助完成各項工作，如在工作場地，在養(yǎng)殖場，田地，森林和家庭。通過這些，他們學(xué)習(xí)實際的勞動技能以及農(nóng)業(yè)技術(shù)。他們同過這些可以獲得一個農(nóng)業(yè)的企業(yè)如何組織和管理的經(jīng)驗。此外，他們經(jīng)歷著一個巴伐利亞家庭的日常生活，鄉(xiāng)村文化，節(jié)慶和平時的組織活動。

參加在巴伐利亞實習(xí)的前提條件。

要符合什么樣的條件呢？
年輕的女子和男子都可以參加在巴伐利亞的農(nóng)業(yè)實習(xí)。他們的在大學(xué)的農(nóng)業(yè)的學(xué)習(xí)階段要求至少6個月的農(nóng)業(yè)實習(xí)（需要提交在校證明），或者希望在德的學(xué)習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)期間，或者這之后，回到母國為自己的事業(yè)的開創(chuàng)做準備。
參加在巴伐利亞的農(nóng)業(yè)實習(xí)必須要具有良好的德語能力，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面基礎(chǔ)的知識和經(jīng)驗，還要擁有普通駕照。其他要求的是一個良好的健康狀況和良好的體質(zhì)，必要的自信和自尊，這些是為了能夠適應(yīng)陌生的國家的家庭，并且按照其風俗習(xí)慣生活，還有具有這種想接觸了解并共同和之生活的良好意愿，從而不中斷實習(xí)，過早地離開農(nóng)業(yè)實習(xí)。

實習(xí)的流程。
在巴伐利亞的實習(xí)是怎樣運作的？
　 　
這些年輕的農(nóng)業(yè)專業(yè)的實習(xí)生希望從事面向未來的常規(guī)的和生物的農(nóng)場企業(yè)。他們在德實習(xí)期間獲得了住宿，包括：可以淋浴的衛(wèi)生間，膳食，獎學(xué)金，和東道主家庭一起生活工作。實習(xí)生在德國期間將獲得完全保險。
一天的工作通常是8到10小時。隨著農(nóng)業(yè)的植被，氣候和天氣條件，在高峰時段有幾天較長的勞動時間，這是可以理解的。每兩個周，實習(xí)生可以獲得兩天的休息時間。有的是一周休息一天，有的是每兩周休息兩天，不過這兩天是連著的。
巴伐利亞農(nóng)業(yè)協(xié)會的職業(yè)培訓(xùn)部將照顧這期間生活在德國的年輕的實習(xí)生，并且職業(yè)培訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)將組織前期，中期和末期的實習(xí)生研討會。
實習(xí)開始的時候，將會向?qū)嵙?xí)生介紹德國社會的構(gòu)架，巴伐利亞的農(nóng)業(yè)在歐盟的情況，在交通道路上的注意事項，實習(xí)期間要遵守的事項和實習(xí)目的，以及和農(nóng)場主家庭一起生活和工作的情況。實習(xí)生將根據(jù)其選擇的實習(xí)方向分配到相對應(yīng)的農(nóng)場家庭。在農(nóng)場主和實習(xí)生接觸交談之后，農(nóng)場主將實習(xí)生帶回各自農(nóng)場。在農(nóng)場實習(xí)生活了6周之后，實習(xí)生將參加第一次聚會，也就是前期研討會，這期間實習(xí)生將會被問到在農(nóng)場家庭的實習(xí)進展情況，學(xué)習(xí)情況和是否存在問題。農(nóng)協(xié)的相關(guān)人員為了能夠解決問題，他們會通過電話，甚至到農(nóng)場進行拜訪的形式，努力解決存在的問題。這樣就可以澄清和解除人們之間的問題，同時調(diào)查該實習(xí)運轉(zhuǎn)的真實情況。
實習(xí)期最后的研討會的重點將是在德實習(xí)期間所學(xué)習(xí)的知識的實用性以及如何實現(xiàn)自己的實習(xí)目標。
實習(xí)生在實習(xí)期間將要完成一個實習(xí)報告，報告要有照片，所學(xué)到的知識技術(shù)的敘述，數(shù)據(jù)，說明，另外還有業(yè)余時間的生活。這些都是為了當實習(xí)生回國后能夠想起自己在德國的所學(xué)和所經(jīng)歷的生活。

學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在農(nóng)業(yè)場將會學(xué)到什么？　

一般的學(xué)習(xí)

在農(nóng)場的時候，針對實習(xí)生有大量的說明講解，比如農(nóng)場的組織和經(jīng)營，現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用和最新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟形勢框架。農(nóng)場主會解釋給實習(xí)生很多東西，如市場條件，企業(yè)間的聯(lián)合如機械組織和生產(chǎn)者團體，還有其他的重要的自我互助團體，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的營銷形式和成本，設(shè)備的生產(chǎn)成本。在日常的共同工作中將會建立良好的氣氛，盡可能的使實習(xí)生圓滿的完成實習(xí)。重要的是，能夠?qū)⒃诘聡�所學(xué)到的熟練的農(nóng)業(yè)技能運用到自己的家鄉(xiāng)，以及強化的專業(yè)能力和外語能力。

畜牧業(yè)

在畜牧的農(nóng)場里的實習(xí)內(nèi)容主要是：對牲畜種類的選擇，飼料的評估，飼料的組成，農(nóng)場衛(wèi)生措施，牲畜的健康。

植物的種植

耕地的管理，植物保護和管理措施，收割，地表以上的果實的儲存，重要的水果蔬菜的種植和保存，葡萄酒釀造等內(nèi)容。

農(nóng)業(yè)旅游/農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)濟

實習(xí)生將在農(nóng)業(yè)旅游發(fā)達的地區(qū)進行學(xué)習(xí)，典型的度假農(nóng)莊。內(nèi)容包括：工作是怎樣計劃和實施的，每處工作場所的衛(wèi)生管理，食品衛(wèi)生，西餐的制作，以及怎樣和顧客交流（禮貌和禮儀）。

Ps：巴伐利亞農(nóng)民協(xié)會的教育中心是一個非盈利性的、巴伐利亞州承認的公共機構(gòu)，這是面向所有成人的教育培訓(xùn)��！